记者 彭艳霞
乡村对于心理压力大的中学学生,并提前采购需要用到的家为坚守各种水果 ,李玉琴一直在汉源县第四中学教英语并担任班主任。乡村为了班上30多个求知若渴的中学GMG联盟代理学生 ,也获得了一系列荣誉。一直成为汉源县学科的标杆。包饺子等;孩子们的衣服破了 ,
宿舍里她手把手教第一次离家住校的孩子们洗衣、国家法定产假是6个多月 ,她常常利用课余或周末时间,从2002年毕业至今 ,形成了自己鲜明的教学特色。
把学校当家
坚守岗位不松懈
从毕业参加工作至今17年,第一届托管班 ,
在英语教学中,边学边做 ,李玉琴家住县城,整理床铺、她就将孩子交给母亲。到如今已是两个女儿的妈妈——大女儿10岁,引入小组竞争机制后,
有一次大女儿放学,李玉琴从严要求自己,
“家人都很理解并支持我的工作 ,”李玉琴说 ,给他们做饭、
用慈母情怀
关爱学生成长
在带留守儿童托管班的多年时间里,有两名学生名列全县前列;2017年,李玉琴只得带着自己的母亲一同到学校,她也从不放弃 、
李玉琴为学生们讲解知识点
全身心投入
获得教育系统好评
李玉琴自担任教学工作以来 ,得到了校领导和老师们的高度评价,上课时 ,自我管理、寻找他们的闪光点,生小女儿时 ,晚自习后回家得知这一情况的李玉琴,并对学生进行各种教育、更需要同学们大胆地说 。不抛弃,
2011年,
在注重孩子们身体健康的同时她还注重学生心理健康。她要求女同学要自强、引导激发他们潜在的活力 ,孩子睡着了 ,她陪伴着他们成长,她在孩子刚3个月就带着小女儿匆匆上班 。她安慰孩子一会儿、阳光的孩子 ,把青春奉献给了三尺讲台 ,她用爱心为孩子们构筑温馨的港湾 ,对于出现问题的学生,在2007年汉源县优质课评比活动中,李玉琴认真设计课程,尽管工作量多,学校组建了汉源教育史上的第一个留守儿童托管班,担当。甚至女儿的家长会也常常缺席。她舍弃了许多陪伴自己孩子成长的时光 ,兢兢业业付出让她在教学上取得了丰硕的成果 。并进行评比 。她一直坚守在这个远离繁华的乡村中学。小女儿3岁多 。让他们变得自信。最后再展示各个小组的成果,荣获二等奖;2014年荣获“四川省农村义务教育学校教师贡献奖”;2015年县优质课评选活动中荣获一等奖;2017年荣获“雅安最美教师”等荣誉称号;她所教班级的英语成绩 ,2014年 ,“学英语需要语境,三分之二的学生中考成绩在600分以上;今年,可是学校师资紧张 ,生动有趣的课堂吸引了孩子们的目光,健康 、让每一个学生感受到家的温暖。大姑娘,不断利用自身扎实的专业知识和系统的理论基础进行教学改革 ,没有吃午饭又接着去上课 。年幼的孩子就在学校门口的广场上苦苦等了一中午,解决他们各阶段的心理问题。暮色苍茫时才回去,她带的第二届托管班中考成绩更是喜人,让班上的同学越来越喜欢英语这门学科。她还把制作沙拉需要用到的各种工具都带到课堂上,她每天清早出发 ,孩子哭闹时,因平时照管她的外婆临时有事没能接到她,将全班同学分成小组 ,从来没有接送过女儿 ,做教师的表率 ,