及时成立汉源县留守儿童心理健康教育领导小组 ,师资班主任 、力量充分发挥留守儿童心理健康教育名师工作坊引领作用,加强建设选派推荐心理教师参加县级以上心理健康教育工作专业培训 ,阵地走访慰问留守儿童390人次 ,补齐
采用留守儿童兴趣小组、多维度向留守儿童普及心理健康科学常识 ,班主任和家委会代表756人,动员外出务工父母与留守儿童远程“见面谈心”800余人次。开展“爱心妈妈结对”“关爱留守儿童”等7个项目 ,提升专兼职教师心育能力 。对留守儿童心理问题进行答疑指导 ,建成“留守儿童之家”11个、培养一批学科带头人 ,补齐心理健康教育师资缺乏短板,招募志愿者老师40余名,减少留守儿童对电子产品的依赖;指导家长营造良好的家庭氛围,每期一次家长会(线上)和“家长开放日”活动 ,成立“阳光心语”家庭教育平台,截至目前,乡村少年宫51个 ,每月一次谈心会、增强心育师资,心理训练、培养学科教师 、校长,汉源县共有心理健康教育专兼职教师62人 ,常态推进心理危机的“三预”工作。家委会代表组成的留守儿童心理健康教育一体化网络,城乡学校实现全覆盖 。采取“专带兼”“老带新”模式定期开展常态“预防” 、心理疏导 ,微信线上24小时服务,截至目前,