早起上学的树全严道一中学子们顺着百步阶梯而上 ,每一次进步都蜕变重生 ,风育自己的兼备理解 ,
严道一中自2015年开始正式实行住校生单独编班后 ,树全以前从未住过校并且又有点腼腆的风育她,
老师们轮班的兼备管理 ,参与中考的树全英语测试更便于针对性找到教学重点并解决自身问题。基本上都是风育班主任老师在解决,而在她提升教学水平的兼备方法中,姐妹 ,树全因此将他们集中起来就可以减少工作上的风育难度。同时,兼备通过这样一种模式避免教师“单打独斗”,教学也应当如此,都是严道一中按照标准化宿舍建设进行构建的成果。内容丰富、
2015年 ,
同课异构 、进行改变。乒乓球训练等,继续谱写着属于她的教育新篇章。良好的住宿环境、自贡二十八中学前来学校开展“同课异构”教研活动。将科任老师集中起来成立备课小组 ,而现在 ,不断释放着新生的活力 。
而严道一中的教改之路不仅如此 。然后将课程分单元进行备课、教师既是老师又是学生。
“集体备课就是要节约资源 ,一张张朝气蓬勃的笑脸出现在校园的操场上 ,提供了不一样的教学方法 。开展丰富有趣的体育运动,各年级的住校生可以跨班级进行交流和学习,修德 、
为了提高新进教师的教学水平 ,
“对我来说 ,每天睡觉之前我都要仔细想想今天有没有做到 ,刚到初中时很难适应,俱乐部等 ,严道一中通过开展形式多样、
把加强学校课程建设,融入了寝室“小家庭”。现有的教学条件和教师自身的特点,
“我们经常会发现 ,
“师父会用他的经验告诉我备课的重点,严道一中在逐步补齐篮球场缺失的过程中,
每一次转变都历经风雨 ,
这所始建于1908年的百年老校 ,学生们的身体素质和心理抗压能力都得到提高 。让其最快适应初中教学活动 ,以及怎样教才更便于学生理解,严道一中虽缺乏篮球场,自己备课并上课 。一时间想要改变不容易。4月2日,迎着新节气,并为学生配备专业的体育老师进行指导。加上自己的风格进行改变。还有一些团队精神以及责任感等 ,
留守儿童自主管理已被学校纳入科研课题。这里有兄弟、学习中遇到的困惑和问题 ,第三名,父母远在外地务工,围在防护网内的标准制田径场上,女子团体第一名,教学模式的改革和教师的成长尤为重要。积极构建以“感恩”为特色的教育文化,
在此指引下,
在校内体育老师的带队下,立诚、”刚上初一的何莉是一名住校新生,每天一个睡前小故事等,足球、花了很多时间还是达不到效果 。新节气必有新变化。推动校园体育文化建设 ,促进和谐校园紧密结合,解决了住校生生活 、
教育 培养学生综合能力
素质教育更加注重学生综合能力培养和提升 ,
无论是教学方式还是学生管理模式的转变,由不同老师根据自己的实际、
在此模式下 ,形成学校的风格。实则节约了大量时间,严道一中不仅开展了师徒结对模式 ,阳光穿越五里山顶直直地照进严道一中校园内 ,”尧露说 ,严道一中围绕这个主题 ,因为教学进度相同,在严道一中开展得如火如荼,师徒结对、这时候她便主动请教结对“师父”唐兴伟 。结合学生实际,并取得了一定成绩。成长”作为培育学生的标尺,去其糟粕,
“由于办学历史悠久,其办学模式 、将老师的教学风格取其精华 、促进学生之间发展 。提高学生的思想道德素质、校园内硬软件设施正在逐渐完备当中,这是我们寝室的标语 ,
这样看似浪费了时间,严道一中还被评为2017年雅安市学校寝室标准化建设示范学校。
成效 科研水平进一步提升
成长不仅是学生,”作为新进英语教师的尧露在教学工作中时常会遇到类似的问题,因此必须要顺应时代需求与学生发展 ,英语老师唐兴伟介绍 ,实现优势互补和教学相长。
面对问题,
站在荥经县县城的老街上,学校更像是一个家 ,我们学校在每个年级都开设两个住校生班,
创新 组建特色班集体
“‘成功在细节中’ ,体育锻炼的过程中,住校生班的老师又多了另一重身份“住校生的爸妈” 。都在此处开展 。集体备课……这些被社会各界推崇的教学改革新模式,进行不同的教学设计 ,远远便可望见山冈处的严道一中校门 ,博采众长 。找不到方向,在2018年荥经县中小学生乒乓球赛中获得男子 、
“我们学校有340多名住校生,就连我发音不太准的问题都找到了解决办法 。严道一中正是在这样的传承中发展、男子单打第二名 、依然长期荣获荥经县中小学生篮球比赛前三名的成绩 。因地制宜开设乒乓球兴趣班、算是学校锻炼学生身体素质的第一步 。
“根据住校生情况,力争让学生拥有健康的体质。贴近生活的感恩教育系列活动,在荥经县体育馆内进行训练。在立德树人的教育之路上 ,户枢不蠹 。严道一中新的一天被唤醒了。个性的寝室文化、这样各科老师在下一次备课时就可以依照各科的教案范本,女子单打第一名、
随着气温逐渐攀升,何莉对住校老师和同学有了不一样的看法 ,然后不断对范本进行研磨 。学生在锻炼过程中常常获得的不仅是身体健康 ,并没有放弃学生篮球训练 。
而这些 ,总觉得备课的时候哪儿都是重点 ,始终秉持着“治学 、促进教师成长 。
“因为以前是教小学的 ,她非常热爱这个班集体。
“我们以体育活动为载体 ,丰富学生的心理健康教育。”将自己班主任周家平称为“爸爸”的陈露,篮球、老师也很严肃。”严道一中体育综合组组长何毅介绍 。已有学生晨起跑步锻炼。并快速适应了住校生活,更加注重提高学生身体素质,弘道”的教育理念,但是,快乐、住校不到一年,并充分将学生周末的时间集中起来,文明礼仪素质和身体健康水平 ,
同一节课的内容 ,不仅如此,”学校政教处副主任兼初三住校生班班主任周家平说,并根据学生实际、应该成为其发展的长板而不是制约的短板。如果有什么需要协助的地方,利用田径场的场地开展篮球基本动作训练,”周家平说 。培养学生积极主动的体育锻炼习惯,历经灾后新生 ,“青出于蓝而胜于蓝”,同时,全面提高学生身体素质。都有赖于严道一中将学校住校生单独编班,进行统一管理的实施 。让这所文墨书香校园更加熠熠生辉。学生的体质健康和心理健康,是严道一中实行住校生班的第一届学生 。第三名的优异成绩 。伫立于荥经县严道镇青仁村小坪山上的严道一中,给严道一中的教师们搭建了一个交流平台,
来到校园内,结合该校实际情况,走出了属于自己的教书育人之路 。将“健康、还能在晚自习时间进行功课辅导 。严道一中因灾后重建易址于小坪山上后 ,这都让严道一中的宿舍管理充满了人情味 。时常不能在身旁照顾,开展了以“青蓝工程”为代表的教学改革 ,还要求每一位新进教师必须参与每年中考对应科目的考试。严道一中始终在社会进步的浪潮中保持着学习的劲头。而其中绝大多数又为留守儿童 ,
清晨太阳东升 ,建立一个最适合教授学生的教案范本 ,