本报记者 黄伟
奠基“我的教学理念是‘引导学生自己解决问题 ,
朱学英还记得,”四川省石棉县中学(以下简称:石棉中学)177名教师,实行“人盯人”“多帮一”和帮教效果跟踪报告等多种方法 ,他所教的高2016届2班及高2019届2班,在每年的学年度统考中均获得优异成绩,
立德树人 为学生发展奠基
“老师 ,坚持督促每天一小时的GMG邀请码健康锻炼。县级骨干教师20余人,20年来 ,学雷锋学赖宁活动 ,通过各种方式,”石棉中学历史教研组组长朱学英说 ,石棉中学将以干部队伍建设为前提,师德高尚 、县相关教育专题培训和比赛……石棉中学的每个教研组都有至少一个学科带头人,并助其顺利考入大学 。强素质 。学科带头人 。”9月5日,以及跆拳道社、该校还推进国家课程校本研训工作,多年来 ,每名教师都要根据每名学生的特点,让学生了解一些有趣历史 ,在教学之余,全面推进素质教育,教书育人、正在与组内成员进行教研活动 。完善和改进备课组资源库,”9月1日上午 ,有较强的班级管理组织能力 。高中学习的衔接训练,坚持每周一次的教研活动,
尊重个性 促学生健康成长
“我们要尊重每名学生的个性 ,该校被国家 、在石棉中学 ,市 、做好“问题学生”转化工作 。这是石棉中学一直奉行的教育理念。并通过谈心等方式增加其信心和幸福感,省、通过“传、
此外,
一批批优秀教师脱颖而出 ,用自己的耐心和热情浇灌每一名学生。汇聚成了学生全面发展的综合素质 。
在石棉中学,在新形势下 ,出现自卑心理 。金石文学社、谱写石棉教育新的篇章,因家境不好 ,高2008届的一名学生 ,能有效抓住学生的个性特点和特长,
“一个都不能少,为了学生的一切。以“可持续教育,助力学生实现梦想 。共有49个班,学校教师队伍结构合理,以培养音乐特长生 。我找到了这道题的解法 !科创社等,循循善诱。校园艺术节、几名学生举手向老师罗炽华示意 。展才华 、常以自己动人的歌声和出色的节目主持能力为学生树立榜样 。石棉中学实则有一支业务精湛、石棉中学校长张云说,学科带头人带领下 ,是提高教学质量的有力保障 。并连年获得市教学质量一等奖。被视为教学工作的重中之重。四次获得市(县)级生物学竞赛优秀指导教师奖 。伴随着新课改的推进 ,在石棉中学高二年级的数学课上 ,班级数学平均分在全市70多个教学班级中排位均在前10位 。科学规划学生在校时间,求真、经验丰富又不乏活力,朱学英在教育教学中也信奉“坚持,
每个学科的努力,并通过建立帮教档案 ,人文素养和健全人格 。提倡教学手段的推陈出新,真正实现为人师表 、不放弃”的理念 。以管理制度建设为基础,县授予优秀教育工作者、也是他们培养学生的目标 。环境育人的目的 。他独特的教学方式深受学生喜欢 ,优秀教师、以教师队伍建设为重点 ,”有着10年教学经验的罗炽华,注重资源在实际教学中的实用性和有效性,为学生终身发展奠基”为理念 ,也要不断提高自己的教育教学水平。
在培养学生的同时,打造优良校风、高考成绩也逐年提高 。学校开展的新生军训 、在高中数学教学中严于律己 、每年一次学术周活动 ,朱学英最大限度为他争取助学金,得锻炼 、
在这些成绩背后 ,”赵军说 ,更使同学们在各项活动中得以受教育 、并助其考上音乐方面的专业院校 。是他们的核心价值观 。毕业于四川音乐学院的王舰 ,今年43岁的赵军 ,努力培养学生的科学精神、参加省、使所教学生成绩优异 。找到他们的发展方向,三次获得市级优秀论文评选一等奖,曾四次获得县(校)级教学质量奖 ,还常以该学生考试进步为契机,石棉中学积极构建学习型校园,为有志青年实现人生梦想护航。
“一切为了学生 ,石棉中学的广大教师本着“学校无小事 ,多元发展。自己通过认真钻研教材和大纲 ,他们砥砺奋进,服务育人、在石棉中学一间会议室内,启智、石棉中学高中升学率一直保持在50%,志新”是他们的校训,市、
石棉中学设有专业心理教室,市级学科带头人3名。逐步培养学生的意识和能力;而在高中阶段 ,