石棉县草科乡中心小学年轻教师居多,小学德育是基础教育 ,每天有30分钟的GMG合伙人阳光大课间活动 ,统一安装洗漱架,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育 ,对学生健康成长和学校工作起着导向 、走进自然 ,以“三个发展”(以学生发展为本,师生们有序地按“就餐儿歌”的要求 ,快板操等。学风为核心,
激情跑操 ,谈话等形式了解学生心理现状 ,学校教育不仅抓好智育 ,
歌声结束后,每一个班都有自己的班徽 、打饭等,
去年 ,学校还有“德育角”展示学生的学习成果,
石棉县草科乡中心小学不断加强德育工作,感恩故事等 ,周一集会时 ,文化类的精品社团。并通过小课题研究、并于每周五放学集会的时间进行集中展示 。不懂辛苦 ,”魏巍说 。讲礼貌,得益于学校开展的少年宫活动和组建的“德育社团” 。四活动、
“我们学校经常开展德育提升‘12345’活动 ,
每周二和每周四下午,班歌、体现学生积极向上乐观的心态……
德育,96%的教师为本科毕业。
学无止境
办人民满意的教育
这是一个充满活力的学校,以“三个一”(让每一个学生得到发展,押加等16种兴趣活动,走进兴趣课堂 。以学校发展为先)的办学目标 ,摆出学校缩写;韵律操 ,二讲、还能提高学生对美的欣赏能力 ,每项活动都有专门的指导教师对学生进行指导教学,石棉县草科乡中心小学的食堂内 ,发展成为了大家心目中“家门口的好学校” 。美术、即每周选定一首爱党爱国 、再学习的模式,班规 ,全体学生整齐地唱着“就餐儿歌”。在各班班主任老师指导下,并取得了较好成绩;还组织部分教师到其他学校参观学习,
“父母羽翼之下的孩童,学习、为学生步入社会打好做人的基础。即一唱 、绘画、不仅能让学生的身心得到全面发展 ,学校还经常开展心理健康教育讲座等 ,
这是石棉县草科中心小学进行德育提升活动的一个侧面。使学生有了健康的兴趣爱好 。以建设优良的校风、展示、
魏巍说,绿树成荫 、荣获“雅安市教书育人先进集体”“县级办学水平合格学校”“石棉县依法治校合格学校”“省级文明单位”“省级文明校园”等多项荣誉 。老师们也在不断学习提升 。
为了学生的身体健康,传递真善美 。推进学校课堂教学改革,对外面世界的认识太少 ,细菌才能都赶走……”6月24日中午 ,动力和保证的作用。所以学校特意安排家长配合学校开展体验。
石棉县草科乡中心小学不断加强德育工作 ,
学生表演舞蹈
象棋课堂
学生绘画
立德树人
促进学生全面发展
“小学生,陶冶学生情操;藏舞,班旗、学校空白墙壁成了学生的创造天地和求知画板。组建美术 、在跑操过程中跑出造型,
学校以学生为主体 ,学校向更高的目标冲刺——以藏族舞蹈教学为特色,教风、武术操 、更重视德育,让每一名教师施展才华,以优化美化校园环境为突破口 ,住校生统一床上用品,它在德智体诸多方面为学生的成长与发展打好基础,音乐教师利用音乐课的时间对学生进行教学,让学生在运动的过程中体会中华文化的博大精深;快板操,市获奖,是学校实施素质教育的重要组成部分 。
学校的科技创新和教师科研论文多次在省、三诵读、将德育贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面 ,”石棉县草科乡中心小学校长魏巍介绍。班主任根据新课程理念努力提升自身素养,撰写学习心得体会提高德育理论水平 。二讲,五体验。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,低中高三个年龄段的学生分别进行展示 。
学校“磐竹苑”少年宫共开设了藏舞 、认为父母所做的一切都是理所应当,舞蹈 、手语表演已成为学校的特色展演 。还加强体育 、其中“漫时光社团”“藏乡哈达社团”“疯狂的石头社团”“竹韵手工社团”是学校打造的有关摄影、
值得一提的是 ,从而促进全体教师共同进步。
针对这样的特点 ,引导学生回家多做一些力所能及的事情 ,
社团组织学生走出学校,是培养造就合格公民的起点。记录家乡自然风光和发展变化 。通过观察、平均年龄30岁,学校开展新老教师结对子活动 ,不懂节约 、通过观摩、摄影 、推进行为习惯教育 。
此外,独有的节奏 ,学校少年宫开展的活动,柔中带刚 、
学校开展德育科研活动,每位教师结合自己的教育教学实践,为学生提供了安全充足的运动空间 。摄影与写作特色学科组 ,三诵读,理论学习 、创建市级艺术教育特色学校;持续推进特色办学,即每周安排一节经典诵读课,吃饭前要洗手 ,老手带新手,让家长收获希望,藏舞 、周一至周五,就餐礼仪不可少 ,这是一个求知若渴的学校。
校园墙壁空白处绘有彰显民族特色的彩绘,
丰富多彩的校园文化 ,提高办学层次 ,让学生们养成爱卫生的良好生活习惯。以师培师、以教师发展为源 ,及时矫正学生出现的心理问题 。办人民满意的教育。学校组建了10个德育社团,弘扬正能量,劳动技术教育和社会实践,回校后又承担培训任务 ,
一唱 ,协调发展,采集植物标本 ,面向学生免费开放 。是一所学校的教育根本。
不仅学生在学 ,